LaclasedeMada

¡¡Huellas en clase!! Que sorpresa esta mañana.Cuando hemos llegado había huellas en clase.Les ha costado un n poco darse cuenta, pero cuando Bianca las ha visto , han alucinado. Las huellas se dirigían al patio así que henos salido por si había algo para nosotros.. Y, efectivamente, allí estaba una sorpresa esperándonos.Una casita con tortitas y miel, una carta y un libro ;"la verdadera historia de Caperucita roja"   Hemos leído la carta y el cuento, en el que el lobo nos da su versión de la historia, y después hemos probado las tortitas con miel ( no todos). A los que les ha dado cuento han ido practicando la lectoescrittura copiando la palabra LOBO:  También estamos haciendo nuestra propia Caperucita picando un círculo rojo. Ya son unos campeones. También hemos trabajado medidas como corto y largo jugando con el cuento de Caperucita y los caminos que llevan a casa de la abuelita. Me encanta ver cómo disfrutan con es

Para empezar bien el tercer trimestre una pequeña sorpresa "Canapés literarios". Preparé unos canapés con gominolas ( de vez en cuando un dulce no es malo) y papelitos de colores con adivinanzas. Para comerse una gominola había que acertar una adivinanza. Las adivinanzas son de personajes de cuentos, para ir introduciendo  el nuevo proyecto. Me han sorprendido mucho.                           Después dibujaron algunos de los personajes e hicimos este pequeño mural.  Para completar el día acudimos al mercadillo de libros organizado por el centro. Cada uno llevó un libro para cambiarlo por otro.  Un libro no leído es un libro nuevo para tí..

Tenía pendiente enseñaros esta actividad. En clase celebramos el día del amor en febrero.  Cualquier tipo de amor. Y jugamos con este precioso libro que habla del amor de una mamá liebre hacia su hijo y viceversa. Hicimos una sesión de psicomotricidad basándonos en él y nos dio para hablar mucho sobre cuanto nos quieren papá y mamá.  Esa semana leímos más cuentos "amorosos". Este es una pasada. Un cactus que sólo quiere tener amigos , pero sus pinchos lo dificultan mucho. A veces sólo queremos acercarnos a los demás y no sabemos muy bien cómo.Incluso los hacemos daño sin querer.Pero siempre hay alguien que nos acepta como somos.  Les preparé un memory de animales y sus parejas Y para finalizar hicimos una tarjeta para regalar en casa. Fue muy divertido verles crear monstruos y poner ojos y ojos... Les encanta hacer cosas para las familias y enseñar. Que viva el amor. No  olvidéis decirles cuánto les queréis y ref

EL RESTAURANTE: Después de comprar los alimentos podemos consumirlos en casa o irnos a un restaurante. En clase montamos un restaurante muy peculiar. En el menú sólo había libros. De primero Guisante o Ricitos de oro con una rica sopa. De segundo plato un pescadito fresco "El pez arcoiris" o carne "El pollo Pepe". Y de postre una rica manzana roja a lo Blancanieves o una deliciosa casita de chocolate. Tuvimos dos camareros de lujo que nos fueron sirviendo el menú elegido. Después de mucho trabajo así de bonito dejamos nuestro  pasillo. Cuando las cosas las hace uno mismo se recuerdan mejor.