NÚMERO UNO

-
Nuestros pequeños superhéroes están empezando a escribir el número UNO.
Lo hemos hecho en la pizarra, en el suelo con tizas    ¡superdivertido !! y entre todos con piezas de colores. 











En esta ocasión trabajamos también la clasificación por colores. atributos como "el más largo" y "el más corto" y algo tan importante y tan difícil como saber esperar mi turno........
Para realizar bien la grafía yo les digo "subo la montaña y bajo al pozo"...Por si os ayuda.


 Y, como no, una canción para profundizar en el contenido y disfrutar.



Comentarios

  1. Unknown18 de noviembre de 2015, 2:45

    Hasta q le pillamos lo de sube y baja al pozo jjjj

    ResponderEliminar
  2. carmenemiylorena18 de noviembre de 2015, 10:56

    ja ja ja que bueno .... subo la montaña y bajo al pozo... así lo haremos

    geniallll

    ResponderEliminar

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

PROPUESTAS CUENTO LEOTOLDA

-
Imagen
¡Buenos días ! En el correo os he enviado unas propuestas sobre un cuento muy interesante LEOTOLDA Libre descarga en PDF: https://olgadedios.es/obra/leotolda/ Canción para el cuento: https:/ /www.youtube.com/watch?v=t8RIgLvaDoI Leer el cuento y escuchar la canción. Mientras leemos el cuento descubrimos que… Leotoloda es GRANDE, Leotolda es redonda, Leotolda siempre se está riendo, Leotolda canta fatal, Leotolda siempre dice lo que piensa, Leotolda es ¡DE MUCHOS COLORES! Finalmente Leotolda no aparece, y a Tuto, Catalina y Kasper se les ocurre una idea genial: ¿Por qué no pintamos nosotros a LEOTOLDA? Actividades propuestas: - Dibujar a Leotolda, teniendo en cuenta la descripción que aparece en el cuento. - Escribir su nombre. - Recortar los amigos de Leotolda y pegarlos junto a ella. Ya se han encontrado y están mucho más contentos.  Pueden escribir sus nombres también. La diversidad con respecto a lo que imaginamos encontrarnos es lo que marca cada un
Leer más

POESÍA "cÓMO SE DIBUJA UN INDIO " DE GLORIA FUERTES

-
Imagen
Los Lunes por la tarde tengo una sesión de lectoescritura divertida con ellos. La dedico a jugar con el lenguaje; adivinanzas, trabalenguas, poesías... Este lunes hemos dado vida entre todos a esta poesía:         COMO SE DIBUJA UN INDIO MUCHA PLUMA EN LA CABEZA, ESPARCIDAS CON DESTREZA Y CON ELLAS EL PIEL ROJA AUNQUE LLUEVA NO SE MOJA. LLEVARÁ UN HACHA PEQUEÑA -SÓLO PARA CORTAR LEÑA- AL HOMBRO DE SU FIGURA DERECHA ARCO Y FLECHA PARA VENADO CAZAR PORQUE NO HAY SUPERMERCADO DESNUDO COMO UN TARZÁN  NI BEBE VINO NI COME PAN SÓLO FRUTAS Y PESCADOS ES UN CIUDADANO SANO. GRAN CORAZÓN , POCA ROPA. DESCALZO, SIN ALPARGATAS SI NO LE ATACAS NO TE ATACA. ES UN INDIO PACIFISTA DE BISONTES CAZADOR  OJO DE LINCE AVIZOR. Y este fue nuestro resultado final.Como véis nos permitimos alguna licencia en la poesía , pero tenían que pensar y participar todos. Luego cada uno dibujo su propio indio en el cuaderno y lo hicimo
Leer más